EXPERIÊNCIAS COM JOGOS NA ESCOLA

Os jogos,os brinquedos, os livrinhos de história enchem a minha sala. trabalho com uma turma de crianças com 5 anos e passamos muito tempo brincando e jogando.Inclusive niossa rotina e nossa sala foi construida(pensada) com o intuito de melhor aproveitamento do tempo e espaço do brincar.quando chegam pela manhã utilizam as mesas, o tapetão ou o chão para distribuir os jogos que escolhem,eles ficam numa prateleira que é de fácil acesso a todos e podem utilizar o jogo ou brinquedo que quiserem.

Sabe que tenho percebido que as escolhas também se dão muito de acordo com o estado de espirito de cada um a cada dia.Tem dias em que eles pegam muitos jogos e vão brincar em duplas ou sozinhos e há dias em que eles se organizam para um ou dois jogos no grande grupo.

Claro que não foi sempre assim, viemos durante este ano experimentando muitos jogos e descobrindo novas regrsas criadas em conjunto para os jogos que possuimos.E é através deste momentos que contam suas realidades, falam de seus anseios, de seus medos, de suas felicidades e possibilitando que eu enquanto educadora utilize estes momentos para a aprendizagerm.

"Na educação, o jogo pode significar para o sujeito uma experiência de real importância: a de entrar no mundo do conhecimento, de construir respostas por meio de um trabalho que integre o lúdico, o simbólico e o operatório, muitas vezes sem dar-se conta. É um espaço e um tempo para pensar, é um ócio digno.\"